Попытка рассмотреть не только растения: Перо (слева) и чешуйки на крыле мотылька (справа)🪶🦋

Фрагмент венчика лепестка аконита садового Почти у основания, ближе к тычинкам и пестику расположены устьица, редко когда можно на венчике обнаружить их 🌸 Клетки крупные, даже при таком увеличении удалось рассмотреть их

Лист кошачьей мяты с предположительно эфиромасличными железками (коричные круглые выросты) На фрагменте справа на жилке расположены нитевидные многоклеточные волоски и маленький головчатый волосок + железка

Клетки эпидермы венчика фиалки комнатной

фрагмент пыльника и тычиночной нити петунии

пестик фиалки комнатной покрыт множественными железистыми волосками 🪴

Край лепестка венчика петунии (слева) и край лепестка венчика комнатной фиалки (справа) с большим количеством железистых волосков

Добрый день (❁´◡`❁) Пару месяцев назад мне отдали очень древний микроскоп, к сожалению, у него сменные объективы и они были утеряны, поэтому он может давать только 40 кратное увеличение. Но даже так я протестировала его, и он дает изображение ничуть не хуже современных биологических микроскопов

Доброе утро (⁠・⁠∀⁠・⁠) Пережила вчерашний день, оказывается получить военный билет труднее чем диплом В особенности медкомиссия была очень весёлой. Незабываемые эмоции подарил кабинет, где берут кровь из вены

3. Раствор анальгина 50% 400 мл анализировали инструментальным методом, называемым рефрактометрией. Используют специальный прибор – рефрактометр. На приборе измеряют показатель преломления и делают расчет по формуле, сверяют со значениями в фармакопейной статье

2. Следующими были раствор магния сульфата 3% 10 мл (метод: комплексонометрия) и раствор димедрола 1% 500 мл (метод: аргентометрия) Раствор с сульфатом магния из зеленого стал темно синим (на фото почти черный); раствор с димедролом приобретает фиолетовую окраску

После завершения титрования физраствора, наблюдаем оранжево желтую окраску. В случае калия йодида наблюдаем как розовый раствор расслаивается на розовый осадок и прозрачную надосадочную жидкость

1. Анализировали раствор хлорида натрия 0,9% (физраствор) 10 мл и раствор йодида калия 3% 10 мл Для обоих веществ используется один из методов титрования – аргентометрию

Титрование а аптечной практике проводят с использованием пенициллинового флакона и длинной градуированной пипетки с грушей. Смотрят сколько мл титранта ушло и делают расчеты по формуле, сравнивают значения с фармакопейной статьей

Доброе утро (ㅅ˙³˙)♡ Подала вчера доки в аспирантуру, вступительные экзамены обещают быть очень непростыми К счастью, меня успокоили тем, что у меня весьма высокие шансы поступить даже с невысокими баллами

Забыла показать еще одно испытание. На соли аммония – это единственная допустимая примесь. Методика определения немного отличается. Помимо исследуемого образца здесь используют эталонный раствор (это раствор, содержащий допустимое количество примеси)

Отдельно на специальных приборах определяли показатели электропроводности (фото слева) и PH (фото справа). Показатели измеряют и сравнивают с допустимыми значениями

3. Восстанавливающие вещества. Здесь после добавления реагентов появляется розовое окрашивание, раствор кипятят 5 минут, окраска должна сохраниться, если не сохранилась - все печально

1. В случае хлоридов и сульфатов не должно быть белого осадка или помутнения 2. Кальций и магний. При добавлении реагентов образуется раствор синего цвета, если вдруг раствор изменит окраску это значит примесь имеется

Вода очищенная - основной компонент многих лекарственных форм, ее обязательно ежедневно анализируют, в соответствии с государственной фармакопеей. Результаты анализа по всем указанным там показателям ежедневно регистрируются в специальных журналах

Добрый день (❁´◡`❁) Изготовленные препараты, ингредиенты из которых они были получены, обязательно подлежат контролю Следующая практика проходила в испытательной лаборатории, где мы анализировали изготовленные препараты и сырье из которых они изготавливаются

Нет, такие современные технологии в аптечной практике не используют, чтобы вы понимали некий абсурд, на занятиях мы отвешивали сухие вещества на таких весах: К счастью в настоящей производственной аптеке хотя бы были весы электронные А вот измельчение и перемешивание только руками

И наконец, классическая внутриаптечная заготовка: натертое масло какао и шарики ваты

Аптека заранее делает специальные заготовки. Здесь мы фасовали порошок глюкозы во флаконы 250 мл по 50 г 20 штук и флаконы 100 мл по 25 г 20 штук Очень монотонная работа, спать хотелось 🥱

Моей коллеге выпала честь готовить 1 кг мази, а мазь не так-то просто перемешать до однородности даже если масса небольшая, нужно приложить много силы 💪('ω'💪)

А потом дозировать по 1,04 в каждую бумажную капсулу. К счастью заворачивали их вместе с остальной группой из 4 человек Пусть вас не смущает название этих бумажек, в аптечной практике мы называем эту бумагу "капсулами", они могут быть разными: пергаментными или вощаными

Процесс изготовления порошка «Антигриппин». Аптека часто готовит некоторые препараты в очень больших объемах. Готовили порошок в огромной ступке и упаковывали более 200 штук в бумажные капсулы, мне выпала честь измельчать и перемешивать 208 г этого великолепия (◍•ᴗ•◍)

Изготовление происходит в специально оборудованной ассистентской комнате (для нестерильных препаратов) Готовый раствор магния сульфата 5%✨

Доброе утро :3 Как и обещала, фоточки с практик Первая практика «Фармацевтическая технология», проходила в производственной аптеке (это аптеки, которые занимаются изготовлением препаратов по индивидуальным рецептам врачей или специальным требованиям). На фото процесс изготовления раствора ✨

За полгода была проделана титаническая работа в результате которой, спустя 5 лет учёбы, диплом у меня в руках ✨ Ради его получения пришлось резко всё бросить, а ещё потому что из-за выгорания была немного завалена зимняя сессия и надо было немедленно брать себя в руки (≡^∇^≡)