ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention

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ufuq.de ist ein anerkannter Träger der freien Jugendhilfe und arbeitet zu Pädagogik, politischer Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft. Wir sind bundesweit Ansprechpartner für Pädagog*innen, Lehrkräfte und Mitarbeiter*innen von Behörden.

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· 20d

Türkischer Rechtsextremismus findet statt - in Schulen, Jugendgruppen, Nachbarschaften. Und trotzdem bleiben die Betroffenen in Medien, Pädagogik und Präventionsarbeit häufig unsichtbar. Ein Beitrag von Gulistan Özmen-Tuncel und Özge Erdoğan auf www.ufuq.de. 🔗 www.ufuq.de/aktuelles/we...

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Wege aus der doppelten Unsichtbarkeit - Wie Mehrheitsgesellschaft und Türkischer Rechtsextremismus zusammenwirken und Prävention trotzdem gelingen kann

von Gulistan Özmen-Tuncel und Özge Erdoğan

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· 22d

📢 #Wirsuchen Zum 1. Oktober 2026 suchen wir eine Projektkoordination (d/m/w) für das Projekt „FAIR – Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region“ bei ufuq.de. ⏳ Frist: 23.08.26 Alle Infos zur Stelle: www.ufuq.de/news_from_th... Wir freuen uns auf die Bewerbungen!

Wir suchen Verstärkung!
Projektkoordination Qualifizierung und Praxis (d/m/w)
FAIR - Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region
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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jul 21

Wie kann Schule in Zeiten multipler Krisen ein sicherer Ort sein? 💭 Im Mittelpunkt der Fachtagung stehen Resilienzförderung, Demokratiebildung und die Unterstützung psychischer Gesundheit in der Schule. 📅 30.09.2026 📍 Braunschweig ⏳ Anmeldefrist: 27.08.26 🔗 Anmeldung: nlc.info/app/edb/even...

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jul 10

📣 Ihr arbeitet in der Extremismusprävention oder in angrenzenden Themenfeldern? Dann tragt euch in unseren Expert*innenpool von KN:IX connect ein. So können wir euch bei passenden Anfragen (Veranstaltungen/Publikationen/Medienanfragen) berücksichtigen. ✅ 3e6b4938.sibforms.com/serve/MUIFAF...

Wir suchen Expert*innen!

Im Rahmen unserer Arbeit im KN:IX connect suchen wir Menschen mit fachlicher Expertise in den Bereichen Islamismusprävention und Demokratieförderung.

In Expert*innenpool eintragen und Wissen sichtbar machen!

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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jul 8

🌳🏙️ Kinder und Jugendliche erleben öffentliche Räume oft ganz anders als Erwachsene. Unser Kollege Feyz. findet: Wir können einiges von dieser kindlichen Perspektive lernen, auch für die pädagogische Praxis mit Jugendlichen! Interview zum Buch "Mit Fritzi durch den Kiez": www.ufuq.de/aktuelles/uf...

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Ufuq.de liest: die Aufklärungsbroschüre "Mit Fritzi durch den Kiez". Interview mit Feyzullah Yeşilkaya (ufuq.de)

"Spannend ist, dass die Broschüre Themen wie Wohnungslosigkeit, Sucht oder Gewalt nicht sofort als reine Problemlagen rahmt, sondern als Teil einer Großstadtrealität sichtbar macht. So können Kinder zunächst eigene Fragen und Zugänge entwickeln. Erwachsene bleiben dabei ansprechbar und ordnen ein, wenn Kinder sich überfordert fühlen oder Gefahren wahrnehmen."

"Erwachsene haben oft den Reflex, sofort zu erklären – sozialpolitisch, ökonomisch oder strukturell. Das kann sinnvoll sein, verschiebt aber den Fokus weg von dem, was Kinder zunächst wahrnehmen. Aus einer Beobachtung wird dann schnell ein erklärtes Problem."

"Der andere Zugang versucht diesen Reflex aufzuhalten und fragt zuerst: Was sehen Kinder überhaupt? Wie nehmen sie ihre Umwelt wahr? Wie beschreiben sie das? Die kindliche Perspektive wird ernst genommen."

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jul 6

🏊‍♀️ Freibäder sind begehrte Orte - und umkämpfte. Statt Ausschluss: Schwimmkurse für Frauen und Mädchen mit Flucht-/Migrationsgeschichte und mehrsprachige Rettungsschwimmer*innen. Ein Projekt der Halleschen Jugendwerkstatt: hal-jw.de/nicht-aussch... 👉 Interview auf ufuq.de: www.ufuq.de/aktuelles/ab...

Neuer Beitrag auf ufuq.de! Ab ins Freibad! Interview mit Abdulrahman Al Ibrahim und Hans Goldenbaum

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jul 1

❤️‍🩹 Der Mord an Marwa El-Sherbini am 1. Juli 2009 im Landgericht Dresden hat die Folgen von antimuslimischem Rassismus auf schmerzvolle Weise verdeutlicht. Ihr Todestag jährt sich heute zum 17. Mal. 🔗 Das aktuelle Lagebild von CLAIM zu Vorfällen von AMR: www.claim-organisation.de/content/uplo...

1. Juli: Internationaler Tag gegen antimuslimischen Rassismus. Wir erinnern an Marwa El-Sherbini - 1. Juli 2009.

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jul 1

🏳️‍🌈 Berichte über sexualisierte Gewalt sowie wachsende Homo- und Transfeindlichkeit an Schulen häufen sich. Wie können Lehrkräfte angemessen auf queerfeindliche Äußerungen reagieren? Ramses Oueslati über Handlungsoptionen anhand einer Beispielszene aus einer 5. Klasse. 👉 www.ufuq.de/aktuelles/ic...

Neuer Beitrag auf ufuq.de: "... ich schlag' ihn und verstoße ihn!" Pädagogisch-didaktischer Umgang mit LGBTQI+-Feindlichkeit in einer 5. Klasse. Von Ramses Oueslati

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jun 19

#Jobpost Für das Projekt „FAIR – Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region” suchen wir bei ufuq.de zum nächstmöglichen Zeitpunkt freiberufliche Referent*innen für die Konzeption und Durchführung von Fortbildungen & Workshops. Frist: 1.7.2026 Ausschreibung: www.ufuq.de/news_from_th...

Wir suchen Verstärkung!

Freiberufliche Referent*innen für Fortbildungen und Workshops

FAIR - Fachkräfteintegration aktiv in Betrieben unserer Region
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ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jun 18

Was steckt hinter dem Boom von Manosphere und Tradwife-Content? Ana Gjeci beleuchtet die ökonomische Dimension dahinter. 🔗 Jetzt lesen auf www.ufuq.de: www.ufuq.de/aktuelles/se...

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Selling Masculinity, Selling Femininity – Über die Manosphere, Tradwives und die Ökonomisierung von Identität auf dem Markt der Unsicherheit

von Ana Gjeci

"Was sich in der Manosphere und in der Inszenierung sogenannter »Tradwives« zeigt, ist kein bloßer Kulturkampf, sondern ein Geschäftsmodell: die Vermarktung von Identität im Markt der Unsicherheit."

"Was in der Manosphere als Stärke inszeniert wird, ist bei genauerem Hinsehen oft das Gegenteil. Erfahrungen von Unsicherheit, Zurückweisung oder Bedeutungsverlust werden nicht integriert, sondern überlagert – durch Leistung, durch Härte, durch Abgrenzung."

"Solange Menschen das Gefühl haben, ihren Wert verdienen zu müssen, wird es immer welche geben, die ihnen erklären, wie das zu tun ist, und die davon profitieren."

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jun 17

📢 Bundesweite Train-the-Trainer-Fortbildung 2026 von ufuq.de! Für Multiplikator*innen und Fachkräfte in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit zu Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus. 📅 Online: 5.11., 19.11, 3.12. ⌛Frist: 14.8. Bewerbung: www.ufuq.de/news_from_th...

Bundesweite Train-the-Trainer-Fortbildung 2026
5.11., 19.11., 3.12.
online

ZIELE:

Aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen im Themenfeld und ihre Auswirkungen auf Jugendliche

Pädagogische Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Fragen und Konflikten in der Praxis

Fallbasierter Fachaustausch: unterschiedliche Wahrnehmungen und Rollenerwartungen reflektieren

Zielgruppe: Fachkräfte in der schulischen & außerschulischen Bildungs-, Jugend- und Präventionsarbeit; Mitarbeiter*innen von Behörden und zivilgesellschaftlichen Trägern

INHALTE:

Vorstellung und Diskussion von Formaten und Materialien zur pädagogischen und präventiven Arbeit im Themenfeld

Wege zur Sensibilisierung von Fachkräften für Fragen und Konflikte Jugendlicher und junger Erwachsener in der Migrationsgesellschaft (z. B. im Kontext von Identität, Zugehörigkeit und Religiosität)

Aktuelle Themen, Erscheinungsformen und Attraktivitätsmomente islamistischer Ideologien sowie von Akteuren im Vorfeld von Islamismus (on- und offline)

BEWERBUNG:

Seminarleitung: Canan Korucu (ufuq.de) & Jochen Müller (ufuq.de) mit weiteren Referent*innen

Die Zahl der Teilnehmenden ist begrenzt.

Bewerbungsfrist: 14. August 2026

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jun 11

Ein Beitrag von Simone Rehm (konex) aus dem BAMF-geförderten Forschungsprojekt „GenDerad“. Der Artikel richtet sich an Fachkräfte der (tertiären) Extremismusprävention. Jetzt lesen: www.ufuq.de/aktuelles/ge... 🙏 Danke für die Möglichkeit der Wiederveröffentlichung!

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Titel: "Geschlecht, Familie und Erziehung im Kontext Radikalisierung – Fünf Erkenntnisse für die Praxis"
Von Simone Rehm

Geschlecht und Familie spielen eine wichtige Rolle, wenn es darum geht, Radikalisierungsprozesse zu verstehen. Fallanalysen zu 13 Familiensystemen im salafistisch-jihadistischen Kontext zeigen:

Traditionelle Rollenbilder, Erfahrungen von Marginalisierung und Ausschluss sowie Misogynie können Radikalisierungsprozesse begünstigen.

Gleichzeitig liefern die Ergebnisse wichtige Hinweise für die Beratungspraxis.

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jun 3

Was bedeutet es, gleichzeitig queer, muslimisch und migrantisch zu sein? Unser Kollege Niklas Krüger spricht über das Buch „Hijab Butch Blues" von Lamya H und darüber, welche Impulse es für die Arbeit von Fachkräften geben kann. Interview lesen auf www.ufuq.de: www.ufuq.de/aktuelles/uf...

ufuq.de liest: „Hijab Butch Blues“ von Lamya H
von Niklas Krüger

"Auf der einen Seite stehen Lamyas eigenes Empfinden und ihre gelebte Realität, auf der anderen religiöse und gesellschaftliche Normen. Wer bestimmt, wie eine queere, muslimische, kopftuchtragende Frau zu sein hat?"

"Jugendliche können eine selbstbestimmte Identität vor allem dann entwickeln, wenn sie in die Auseinandersetzung mit ihren Idealen, erlernten Traditionen und ihrem persönlichen Empfinden gehen. Dafür brauchen sie Räume, in denen diese Auseinandersetzung willkommen ist. Auch jahrhundertealte religiöse Traditionen können dabei ein echter Identifikationsraum sein und kein Hindernis."

"Erfahrungen von Rassismus, Klassismus und anderen Formen von Abwertung müssen von Fachkräften genauso ernst genommen werden wie romantische Gefühle oder sexuelle Anziehung.
Beides prägt die Lebensrealität von Jugendlichen nachhaltig."

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Jun 2

📢 Wir suchen Verstärkung! Für unsere Fachstelle Bayern suchen wir engagierte Teamer*innen, die unsere „Wie wollen wir leben?“-Workshops mit Jugendlichen durchführen. Klingt interessant? Dann bewirb dich bis zum 6. Juli 2026! 😊 🔗 Alle weiteren Infos findest du hier: www.ufuq.de/news_from_th...

Teamer*innen für Workshops mit Jugendlichen zur politischen Bildung gesucht!

In unseren Workshops geht es um Diskriminierung & Empowerment, Identität & Zugehörigkeit, Religiosität & Islam, Verschwörungserzählungen und Extremismus. Ausführliche Qualifizierung, Workshopleitung immer zu zweit, erprobte Workshopkonzepte und -materialien, Honorar von 150€ pro Workshop, Reisekostenvergütung und Reisezeitaufschlag, flexible Arbeitseinteilung. Bewerbungsschluss: 6. Juli 2026

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· May 27

Migration betrifft nicht nur Menschen mit Migrationserfahrung, sondern verändert die gesamte Gesellschaft. Gleichzeitig ist Migration ein kontrovers diskutiertes Thema. Zeit für Fakten! Beitrag von @mafaalani.bsky.social: www.ufuq.de/aktuelles/de... Erstveröffentlicht bei @bpb.de(CC BY-NC-ND 3.0 DE)

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Demografie und Migration - Zu den Veränderungsdynamiken der deutschen Bevölkerung

Aladin El-Mafaalani

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· May 22

Warum erreichen extremistische Inhalte Jugendliche auf Social Media so gut? Sie liefern oft einfache Antworten auf komplexe Fragen: emotional, lebensweltorientiert, verbunden mit starken Versprechen von Zugehörigkeit. Unsere Co-Geschäftsführerin Canan Korucu in der @taz.de: taz.de/Social-Media...

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· May 21

Nach Anschlägen und Gewalttaten wird immer wieder ein Zusammenhang zwischen Flucht, Migration und Radikalisierung hergestellt. Im Gespräch mit ufuq.de betonen Prof. Meltem Kulaçatan und Prof. Marc Allroggen: Eine solche Kausalität ist wissenschaftlich nicht belegt. www.ufuq.de/aktuelles/gi...

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Titel: Gibt es einen Zusammenhang von Migration und Radikalisierung?
ufuq.de im Gespräch mit Prof. Meltem Kulacatan & Prof. Marc Allroggen

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· May 13

Antisemitismus und Rassismus werden oft getrennt verhandelt. Wie kann es gelingen, beide Diskriminierungsformen in den Blick zu nehmen, ohne eine gegen die andere auszuspielen? Die politischen Bildner Iven Saadi und Jonas Herms über Wege jenseits des Entweder-Oder. 🔗 www.ufuq.de/aktuelles/je...

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Titel: "Jenseits von Entweder-Oder: Politische Bildung im Spannungsfeld von Rassismuskritik und Antisemitismuskritik und die Bedeutung von Emotionen"

Von: Jonas Herms und Iven Saadi

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· May 8

Gesellschaftliche Debatten über Extremismus kreisen oft um Zuschreibungen und Ideologien. Distanzierungsarbeit schaut auf Prozesse. Entscheidend ist, wie Gesellschaft mit Entwicklung umgeht, sagt Mathieu Coquelin, Geschäftsführer der Fachstelle Extremismusdistanzierung. 🔗 www.ufuq.de/aktuelles/wi...

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Titel: "Wie viel Entwicklung erlaubt unsere Debattenkultur?"
von Mathieu Coquelin

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· May 5

Schon ein paar Monate älter, aber open access und vielleicht noch nicht überall bekannt ;) "Demokratieförderung, Vielfaltgestaltung und Extremismusprävention Abschlussbericht des Evaluationsverbundes des Bundesprogramms Demokratie leben! 2020-2024" www.demokratie-leben.de/resource/blo...

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 29

#Prävention bedeutet oft: Gefahren erkennen und Risiken vermeiden. Aber was wäre, wenn wir uns stattdessen öfter fragen: Welche Gesellschaft wünschen wir uns eigentlich? Ein Perspektivwechsel, den die politische Bildnerin Ana Gjeci anstößt. 💭 🔗 Zum Beitrag: www.ufuq.de/aktuelles/we...

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Wer erzählt die bessere Zukunft? Das Prinzip Hoffnung zwischen Religion, Demokratie und Extremismus

von Ana Gjeci

Was passiert eigentlich politisch, wenn Gesellschaften die Fähigkeit verlieren, sich eine andere Zukunft vorzustellen?

Bei der Attraktivität extremistischer Ideologien geht es nicht nur um Ideologie, Identität oder Feindbilder. Vielleicht geht es auch um etwas anderes, nämlich darum, wer heute überzeugend von Zukunft sprechen kann.

Junge Menschen brauchen die Erfahrung, dass gesellschaftliches Engagement Sinn macht, selbst dann, wenn Veränderungen langsam, widersprüchlich oder unvollständig bleiben.
Denn vielleicht entscheiden weniger Argumente, Institutionen, Programme oder Prosperität über die Attraktivität demokratischer Gesellschaften als vielmehr die Frage, ob sie überzeugende Geschichten über Zukunft erzählen können.

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 24

Warum greift das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz in der Praxis oft zu kurz? Und was bringt die geplante Reform des Gesetzes für den Diskriminierungsschutz? Ein Kommentar unserer Kollegin Tanja Günthert. 🔗 Zum Beitrag auf unserem Onlineportal: www.ufuq.de/aktuelles/20...

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Titel: 20 Jahre AGG: Zu wenig für wirksamen Diskriminierungsschutz

Von Tanja Günthert (ufuq.de)

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 23

Wenn Fördergelder knapper werden, nehmen wir, was hilft: eure Stimme 🧡 Wir nehmen an der Spendenaktion „Bring dich ein für deinen Verein“ von Netto Marken-Discount teil. 🗳️ Abstimmung bis 03.05.26 🔗 Zur Abstimmung & Infos: www.netto-online.de/vereinsspend... Danke für euren Support! #Spendenaktion

Jetzt für ufuq.de abstimmen!
Spendenaktion "Bring dich ein für deinen Verein"

Wir machen mit bei der regionalen Spendenaktion von Netto Marken-Discount
Bis zum 03.05.2026

Fördergelder werden knapper. Auch wir sind daher auf Spenden angewiesen.

Als gemeinnütziger Verein nehmen wir an der regionalen Spendenaktion “Bring dich ein für deinen Verein” von Netto Marken-Discount teil und haben die finale Votingphase erreicht. Noch bis zum 03. Mai 2026 könnt ihr einmalig für unseren Verein abstimmen.

Eure Abstimmung entscheidet mit darüber, ob wir als Spendenpartner ausgewählt werden und von einer regionalen Netto-Filiale durch Aufrunden an der Kasse und gespendete Pfandbons unterstützt werden.

Den Link zur Abstimmung findet ihr im Post.
Vielen Dank für eure Unterstützung.

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 22

🎧 Islamistische Influencer*innen: ein Thema, das für die Präventionsarbeit zunehmend an Bedeutung gewinnt. Wir haben mit Meryem Tinç über weibliche Creatorinnen gesprochen. Doch was ist eigentlich extremistisch – und wie sensibilisiert man junge Menschen dafür? www.ufuq.de/aktuelles/in...

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 20

#Fortbildung im urbanen Raum zu Rassismus und Klassismus am 04. Juni 2026, 15:30-18:00 Uhr in Berlin. Für Pädagog*innen und Lerkräfte. Eine Veranstaltung der Fachstelle Berlin bei ufuq.de. Infos & Anmeldung: www.ufuq.de/news_from_th...

ufuq.de - Fachstelle in Berlin

„Zwischen schön & alternativlos“
Jugendliche Perspektiven auf Teilhabe und Ausschluss im öffentlichen Raum

Fortbildung, 04. Juni 2026, 15:30-18:00 Uhr, Berlin

Die Fachstelle Berlin bei ufuq.de lädt zu einer Fortbildung im urbanen Raum ein. Dabei geht es darum, für Lebenswelten Jugendlicher im Kontext von Klassismus und Rassismus zu sensibilisieren und die professionelle Perspektive darauf zu stärken.

Gemeinsam beleuchten wir im Rahmen eines Stadtspaziergangs, wie Jugendliche den öffentlichen Raum erleben und welche Folgen soziale Ungleichheit und Diskriminierung für ihr Aufwachsen haben.

Die Veranstaltung richtet sich an Pädagog*innen und Lehrkräfte in Berlin.

Anmeldeschluss: 31. Mai 2026

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 16

Welche Strategien nutzen islamistische Influencer*innen, um junge Menschen für radikale Narrative zu gewinnen? Ein Beitrag von Franziska Frosch & Kaan Orhon von @gruener-vogel-ev.bsky.social. 🙏 Danke für die Möglichkeit der Wiederveröffentlichung. Zum Beitrag: www.ufuq.de/aktuelles/wi...

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Titel: "Wie Islam-Fluencer*innen in den sozialen Medien gesellschaftliche Spannungen instrumentalisieren"
Von: Franziska Frosch und Kaan Orhon
Bild: KI-generiert

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 14

Unser Jahresbericht 2025 zeigt die breite Wirkung der Arbeit von ufuq.de – und macht zugleich deutlich, wie die geplanten Änderungen beim Bundesprogramm „Demokratie leben!“ etablierte Präventionsarbeit unter Druck setzen und Unsicherheiten schaffen. Jetzt lesen: www.ufuq.de/aktuelles/uf...

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ufuq.de wirkt: Bericht über Maßnahmen und Tätigkeiten 2025

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 10

"Islamismusprävention: Empowerment statt Opfernarrative" von unseren KN:IX connect-Kollegen Dr. Friedhelm Hartwig (Modus - Zentrum für angewandte Deradikalisierungsforschung gGmbH) und @goetznordbruch.bsky.social (ufuq.de) www.forum-kriminalpraevention.de/ausgabe-0120...

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 8

Sind salafitische Gruppen wirklich so geschlossen und einheitlich, wie häufig dargestellt? Andrew Tates Konversion löst interne Diskussionen in salafitischen Kontexten aus. Ein Beitrag von Dr. Mira Menzfeld. 🔗 Jetzt lesen auf unserem Onlineportal: www.ufuq.de/aktuelles/an...

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Titel: Andrew Tate im Salafismus: Debatten über Männlichkeit und moralische Grenzziehungen
von Mira Menzfeld

Andrew Tate steht exemplarisch für eine Form von Männlichkeit, die sich über Selbstoptimierung, materiell-finanzielles Vermögen, genderbezogene Machtansprüche und die Abwertung von Frauen definiert.

Mit seiner zeitweiligen Konversion zum Islam testete er [...] die Anschlussfähigkeit der manosphere-Ideale mit dem, was er als «Salafismus» adressierte.

Für salafitische Gruppen stellte sich hiermit nicht nur die Frage nach der Glaubwürdigkeit von Tates Konversion, sondern auch nach der grundsätzlichen Vereinbarkeit solcher Männlichkeitsbilder mit ihren religiösen Normen und theologischen Rahmenbedingungen.

ufuq.de - Pädagogik, politische Bildung und Prävention@ufuqde· Apr 1

Weshalb der Satz „Migranten sind krimineller" analytisch verkürzt und gefährlich ist, erläutert der Psychologe Jan Ilhan Kizilhan in seinem Beitrag und plädiert für einen differenzierten Blick auf Kriminalitätsstatistiken: 🔗 www.ufuq.de/aktuelles/mi...